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致敬邮院“最帅主播”

微传媒工作室 邮院学习圈 2021-07-01

经历了超长的假期
我们横扫厨房
新学百般技能
开学后又迎来网课初体验
通过几天的学习
大家是不是慢慢习惯了
网课教学的节奏呢

昨天女神节我们推出邮院“最美主播”
有最美的也要有最帅的
所以
今天我们来看看邮院“最帅主播”




李水远老师




在当前全国抗疫的形势下,作为专任教师的我,第一次充当了“十八线男主播”。2月27日晚上,在提前与学生们约好的时间,我粉墨登场开始了直播测试。2个班的过程非常顺利,让我对直播教学不由得多了几分好感,因为通过学习,我也掌握了一门新技能,新的一年有了一份新的收获。
正如白岩松所说:疫情需要隔离,但隔离不了爱。受疫情影响,阻挡着我们面对面相见,但是通过直播,我们不仅传递了知识,更是传递了学校老师对学生们的爱。



李兵老师


教师“回报”疫情,全面提升信息化教学能力
因为疫情原因,我们的教学被迫从课室搬到了网络直播间。从平台测试到直播教学、从创建网课到网络资源精心制作,我学会了很多新的知识,很大程度地提升了个人的信息化教学能力。再经过两个星期的艰难磨合,教学工作也变得得心顺手起来。我逐渐地认识到:在信息化高度发达的今天,或许这次疫情迫使我们被动改变的教学方法与手段,可能会是未来教育的一种新的重要方式?!疫情既是危机,同时也是机遇,禍兮福之所依!作为职教教师的我们,最有力回击疫情的方式,那就是全面提升自我信息化教学水平,打造多维度立体的教学方式,提升职业教育的质量。



陈永朝老师

2020年3月2日网络教学开课动员会之后,全校师生正式拉开了网络教学的帷幕,学生上起了网课,老师当起了直播。在没有体验过网络教学的时候,可能没什么感觉,但是当我亲身经历了之后,深切地体会到一堂网络直播课需要多少时间的付出,需要多少资源的准备,需要多少部门之间的统筹协调,深切体会到了“台上一分钟,台下十年功”。作为其中的一名教师,我会尽最大努力备好每一节课,努力提高教学质量,做一名学生喜欢的“网红直播”,为打赢这场抗疫阻击战贡献自己的绵薄之力!



谭嘉辉老师


与传统的授课方式相比,直播的形式比较容易拉近跟学生的距离,不会让学生有束缚感,学生可以随时跟老师交流,信息反馈的比较快。但是明显感觉在家学习的学习氛围不足,总担心被家人影响上课,同时也担心学生无法专心。需要多重磨合,才能创造更好的线上学习环境。




蔡文锐老师

“停课不停学”,3月2日上午8点半,我第一次进入了直播间,心里还是七上八下,因为“线上”课毕竟不同于“线下”课,怎样才能保证课堂教学质量?这不得不成为我们教师需要考虑的问题。

     个人认为要上好直播课首先要选择好平台,主要考虑两点:第一是平台使用的流畅性,卡顿现象不明显;第二是平台使用的便捷性,注册简单,手机版可以操作,可以与学号进行绑定,可以录屏回看,提供课后交作业、自习管理等。基于以上两点,我推荐直播平台选择益课堂,超星平台作为辅助。




彭之军老师


一场突如其来的的疫情肆虐神州大地,不巧今年春节回湖北老家探亲,暂时无法返粤,之前很担心无法在原定的2月17日如期返校上课。后在学院领导的关怀下,安心在家备课。接到教务处的通知,提前2周开始测试益课堂和云课堂直播平台,并完成了测试情况汇报。

在第一周的第一堂课,我向同学们回顾在抗日战争时期大学生坚持学习的情况,介绍了西南联大和我母校浙江大学西迁的历史,鼓励大家在家里也要和在学校一样认真学习。同学们在课堂上更加愿意和老师以及同学之间互动,更愿意问老师问题。

相信在全国人民和全校师生的共同努力下,我们一定能早日返回教室。




韦皓仁老师

受到新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,我校开展了“延迟开学不停教、不停学”的线上教学活动。借助科技的力量,学生和老师在家打开电脑、手机就可以进行学习、作业,完成线上教学任务。不得不感叹科技发展的力量啊。

现将自己的一些心得体会和大家分享一下:

1.备课的时候,我们需要准备各种不同的教学资源,包括图片、视频、学习课件,甚至包括小游戏,小段子来为授课氛围加分。并且要充分准备好课程内容,想办法通过高频的互动,比如问答,游戏等等方式来吸引学生的兴趣。如果颜值担当,当然可以通过自己的形象来加分,上课的时候面带微笑,让学生即便在千里之外也能感受到你的魅力,为你所吸引。

2.需要在课前熟悉自己的授课平台。毕竟线上授课更加依赖平台工具,比如说如何善用聊天区,互动区,问答区。最好能有自己称手的手写设备。此外还要保持授课背景环境的干净和安静。如果有条件的话,建议适当增加一些布景,让自己的授课更专业一些。

3.上课的时候,考虑到现在学生时间碎片化、快餐化,以及对电子产品深度依赖的特点,线上授课不适宜长篇大论讲授知识。可以把一节课分割为多个以5-10分钟为单位的小碎片,每个碎片集中解决一个问题,同时有针对性配合课堂测试来进行巩固,让学生的学习成就感来的更快更爽。避免在老师唐僧式授课中迷失自我。

4.课后反馈和配套练习。线上授课有一个好处,就是可以随时随地进行课程会客,学生可以反复多次观看课上的内容,不懂的地方可以重点学习。对于问题比较集中的地方,老师可以再录制视频专门讲解。

5.绝大部分人都会有“趋易避难”的倾向,所以学生在课堂上的参与度,完全是靠课堂,靠老师去吸引。而不能像线下一样,老老实实端坐在教室里面。所以学生的家长应该支持学校的线上直播教学,尽可能给同学们营造一个安静的学习环境。

为了战胜疫情,很多人不顾个人安危和利益奔赴疫情一线。让我们感受到了责任和担当在困难面前的力量。我们现在能安坐在家中进行网络学习,也是因为有这样一群人在为我们负重前行。所以我们同样也要全力以赴,做好自己的角色,为社会贡献自己应有的力量。疫情总会过去的,让我们一起加油吧,待到春暖花开,我们在校园再聚首!


没有一个寒冬不会过去,
没有一个春天不会来临,
待到春暖花开时,
我们就可以在校园里相遇了。





图文 |  计算机学院 信息与通信工程学院                经济管理学院 移动通信学院  木辛同封面 | 云bling
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